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温州市谢杰妹、王在恩、徐乃赛名师工作站活动在温州三中举行发表时间:2019-04-10 分享到:

 

42上午温州市谢杰妹、王在恩、徐乃赛名师工作站活动温州三中隆重举行。温州三中李烨校长、夏伊甸副校长、中层行政、全体科学、语文、社会学科教师、五年教龄内青年教师和三个名师工作室成员共同参与了本次活动。



 

在夏伊甸副校长的致辞中开始了简短但温馨的欢迎仪式。在欢迎仪式上,作为名师工作站站长,谢杰妹老师对王在恩老师和徐乃赛老师对名师工作站活动的投入以及温州三中对工作站工作的支持表示了感谢。谢老师还深情回顾了两年前工作站成立时“共同学习、共同成长”的初心。“教育就是感动。假如有一刻感动周边的人,最后也会感动自己。”谢老师如是说。 

随后,各工作室在不同的分会场开展了教学研讨活动。



 

科学分会场开展了以“复习研讨”为中心的教学研讨会。温州三中科学教师胡晓静、沈婷婷分别开出《光斑的移动》试卷分析课和复习课。




课后,两位教师作了简单的说课。胡晓静老师说:“平时的练习反馈,学生无作图痕迹,因此本节课旨在强化学生作图规范,并且通过任务设置层层推进,开放学生思维。”沈婷婷老师说:“本节课旨在通过自然的光学现象,引导学生利用光学知识解释并能对其进行区分,呈现出一堂具有语文味儿的科学课。”

 

谢杰妹老师提出:“我们的课堂和教学,就是要走进常态、体验真实、精准教学。一节课堂要关注四点:第一点,知识掌握;第二点,兴趣培养;第三点,思维启发;第四点,情意发展。因此任务的设置既要层层推进又要具有一定的开放空间,既要关注方法提炼又要让方法回归到原理。”




据悉,本次的科学教学研讨会现场录播,并同步在浙江省学科基地校直播,既给青年教师提供平台磨课、开课,提升自身的专业素养,同时也给广大的科学教育工作者提供相互学习、相互切磋、相互评价的机会。


 


语文分会场,王在恩老师首先为九年级段全体学生做了关于语文中考复习的专题讲座。从语言积累,到名著阅读,关联到文学作品阅读的有效答题,最后到写作的关注点。两个钟头,王老师细致具体、娓娓道来,随时提出复习的策略,满满的干货。




 

讲座之后,全体语文组老师和王在恩老师及工作室的成员进行有关九年级的复习交流。名著的阅读如何整合,在新课任务重、复习时间短的情况下如何合理安排复习进度,新教材中的综合性活动如何完成复合复习,三中的九年级语文老师和工作室老师分别作了发言,王在恩老师一一解答,特及时指出方向和策略。


 




社会组以“学情、教法、实效”为主题,通过观课、评课的形式,开展了一次内容充实的主题研修活动。



侯洁莹老师的《美国的诞生》一课,构思巧妙,情感充沛。由华盛顿人生道路中的“三进三退”为线索,带领八(3)班同学走进美国的诞生这一历史篇章。课中学生参与形式多样,教学资源充实鲜活。在教师凝练的语句中引导下、学生不仅仅建立了对知识的理解,与历史人物华盛顿进行了思想的交流,还对民主、自由思想有了更深入领悟。


 

王姣老师《我国的经济中心——上海》从魔都上海之印象作导入,鼓励学生分享自己的亲身见闻,使学生感受到魔都的魅力在方方面面。课堂环节逻辑通畅,尤其在探秘魔都、传递魔力环节,师生共同探讨,教师追问精准,学生乐于表达,学有所获。


 

随后是气氛踊跃,干货满满的讲评课环节。首先两位执教老师讲述本节课的设计思路和教后体会,接着名师工作室成员陈昆亲、施君、卓艺颖、刘静碧老师轮流评课,为问题共思考,为进步共研讨。徐乃赛老师最后总结道:“学为中心的课堂,要基于学生的知识、思维、心理起点,要求教师具备全体意识、要向分层施教、因材施教的方向努力,做好学生和知识的中间人。”


 


温州市谢杰妹、王在恩、徐乃赛名师工作站20179温州三中设以来,为教师提供了一个有目、有规划、有组织的学习平台,在助力教师尤其是青年教师的专业水平提升方面取得了不俗的成效。

 

/ 林剑影

/ 童如芳、吕翩翩、周敏慧、倪芯芯

/ 倪芯芯

 

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